Deze training is gericht op professionals die werken met volwassenen, ouderen, gezinnen en jeugdigen en die meer systemisch willen leren kijken en handelen in gesprekken met cliënten en hun netwerk.
In de hulpverlening ligt de focus vaak op de individuele cliënt, terwijl klachten, gedrag en spanningen vrijwel altijd verbonden zijn met de context waarin iemand leeft. Problemen staan niet op zichzelf, maar ontstaan en blijven bestaan binnen relaties, patronen, loyaliteiten en wederzijdse beïnvloeding tussen mensen.
Tijdens deze praktijkgerichte training leren deelnemers hoe zij systeemgericht kunnen werken binnen hun eigen dagelijkse praktijk. Er wordt aandacht besteed aan hoe je systemisch kunt kijken en luisteren, hoe je gesprekken voert over patronen en onderlinge dynamieken en hoe je ruimte maakt voor verschillende perspectieven binnen een gezin of familiesysteem.
In het ochtenddeel staat systeemgerichte gespreksvoering centraal. Deelnemers maken kennis met uitgangspunten uit het systeemgericht werken. Daarbij wordt gekeken naar hoe je ook in een individueel gesprek tóch systemisch kunt werken. Daarnaast oefenen deelnemers met systemische vragen en gesprekstechnieken die toepasbaar zijn in gesprekken met meerdere gezins- of familieleden.
Binnen de training is er ook aandacht voor cultuursensitief werken. Thema’s zoals loyaliteit, familieverhoudingen, normen, waarden, schaamte en verschillen tussen wij- en ik-culturen komen hierbij aan bod. De focus ligt niet op culturele “weetjes”, maar op hoe je als professional nieuwsgierig en zonder aannames het gesprek kunt voeren over verschillen in beleving en achtergrond.
In het middagdeel staat contextuele hulpverlening centraal. Hierbij wordt kort aangesloten op thema’s uit de training Intergenerationele overdracht, zodat ook deelnemers die deze training niet hebben gevolgd voldoende basis meekrijgen.
Vervolgens gaan deelnemers praktisch aan de slag met het werken met figuren als visuele en systemische methodiek. Deelnemers leren hoe zij met behulp van figuren en ander materiaal relaties, posities, spanningen en patronen zichtbaar kunnen maken in gesprekken met cliënten en gezinnen. Hierbij staat praktische toepasbaarheid binnen het eigen werk centraal.
De training bestaat uit een afwisseling van theorie, demonstraties, reflectie en veel oefenen met praktijkgerichte casuïstiek afgestemd op de doelgroep van de deelnemers.
